Archivo de la categoría: Clase

Segundo Parcial: propuesta de investigación.

El Jueves deberán publicar en el Blog el trabajo final. Durante clase hablaremos sobre su trabajo y tendrán tiempo hasta las 11:59 del jueves para publicar cualquier modificación del trabajo sugerida en la clase. La propuesta de investigación contendrá:

1. Hoja de Presentación con:
Título de la Investigación
Estudiante:
Matrícula:
Facilitadora:

2. Índice
3. Planteamiento del Problema
4. Revisión de Literatura
4. Supuesto/Hipótesis
5. Objetivo de Investigación
6. Pregunta de Investigación
7. Método de Investigación
8. Referencias

Éxitos,

PRIMER PARCIAL 23.10.14

Estatua del primer Gran Duque de Baden, Karlsruhe. Fuente: Reynoso (2007)
Estatua del primer Gran Duque de Baden, Karlsruhe. Fuente: Reynoso (2007)

Para el primer parcial deberán subir al blog el portafolio  de su trabajo durante este parcial como archivo pdf, conformado por el Diario OU (incluída la Tarea # 7) y por 4 reflexiones de lecturas  (2 ya expuestas en el blog + 2 realizadas sobre temas que otros compañeros de clase hayan expuesto).

Límite de entrega hasta el 23.1014, antes de clase.

En la clase del 23.10.14 expondrán brevemente su experiencia/aprendizaje (¿Qué aprendizaje les dejaron las lecturas, reflexiones, el diario de observaciones, el sector en el que han trabajado?) en este parcial.

Éxitos!

TAREAS Y CLASE 16.10.14

Estatura de César Augusto. Fuente: Reynoso (2012)
Estatura de César Augusto. Fuente: Reynoso (2012)

Tareas

  • Reflexión de una páginas sobre las lecturas sugeridas a continuación: Dicha reflexión deben publicarla en el Blog el 15.10.14 hasta las 11:59 (Para los requisitos de la reflexión vean la página del blog Requisitos del Curso https://sociologiaurbanaunibe.wordpress.com/asignaciones/ )

 ¿Clase Creativa? Richard Florida (2003). “Cities and the Creative Class,” City & Community 2(1):3-19 Cities and the Creative Class

GentrificaciónRérat, Patrick/ Lees, Loretta (2011): Spatial capital, gentrification and mobility: evidence from Swiss core cities, In: Transactions of the Institute of British Geographers, 36(1), S. 126– 142.Spatialcapital,gentrification

Próxima Clase 16.10.14:

  1. Inicio Clase: Pasar Lista
  2. Control Individual  sobre las dos Lectura, arriba mencionadas, 5:10-5:35 min
  3. Discusión en grupos en base a preguntas del control de lectura 5:35-5:45 min (nombrarán un redactor de respuestas y un expositor)
  4. Sociabilización de respuestas y discusión general 5:45-6:10 min
  5. Presentar tarea #6 del Diario de Observaciones Urbanas a partir de las 6:10. Dicha tarea deberán publicarla en el blog como han hecho con las anteriores.

Entrevista

Entrevista

Esta entrevista fue realizada a Claudio Antonio Caamaño Velez de 27 años de edad, quien reside en la Zona Universitaria desde hace 4 años y se encuentra en esta zona debido a la acercanía de las clases pero con preferencias de vivir en otro lugar por ser más seguro y tranquilo. En esta se puede apreciar su punto de vista en cuanto a como se encuentra la zona en base a acondicionamiento tanto como en la seguridad, luces e incluso tránsito.

PRESENTACIÓN ORAL 9.10.14 Y TAREA #5 DIARIO DE OBSERVACIONES URBANAS

 

Río Tíber, Roma. Fuente: Reynoso (2012)
Río Tíber, Roma. Fuente: Reynoso (2012)

Vean en la página del blog Requisitos del Curso (https://sociologiaurbanaunibe.wordpress.com/asignaciones/) , los requisitos de la presentación oral y la tarea # 5 del diario de observaciones urbanas. Dicha tarea deberán publicarla en el blog como han hecho con las anteriores.

Duración de presentación  oral:  no menos de 20 minutos.

Los grupos (G7 y G8) deben leer 4 de las lecturas asignadas para sus presentaciones. Recomendación para los que presenten: Busquen comprender sus lecturas y transmitirles ese conocimiento a la clase.

En la clase de hoy no se realizarón las presentaciones de su tarea # 4 del Diario de Observaciones Urbanas, pero la próxima semana si presentarán brevemente la tarea # 5.

Problemas que afectan la Zona Universitaria

    Los colmados/drinks son un punto principal para todo aquel que quiere pasar un rato o que va en búsqueda de alguna mercancía para su consumo. A medida que han pasado los años estos han venido siendo no solo un punto esencial para estar allí, sino que han venido surgiendo otros tipos de negocios dentro del mismo como punto de venta de droga, prostitución, alcohol, entre otras. Esto viene afectando a los estudiantes que circulan en esta área dado a que les ofrecen cosas que no los beneficia en nada pero más que esto, no es recomendable un comportamiento fuera de lugar por motivos de algún producto ya que pueden haber niños de familia por estas áreas que van a buscar dulces o solo andan por ahi ya que observan diferentes conductas que podrían afectarlos haciéndolos tomar esos actos indeseables, sin embargo la música que se produce allí es un factor que molesta a las personas que residen allí. En cuanto a los estudiantes esto podría causarles ausencia en las clases como tambien alguna enfermedad producida por aquello que consumen.
    Este problema ha venido surgiendo en las cercanías de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, Distrito Nacional, República Dominicana.

PRESENTACIÓN ORAL 2.10.14 Y TAREA #4 DIARIO DE OBSERVACIONES URBANAS

 

Plaza del Castillo de Karlsruhe, Alemania. Fuente: Reynoso (2007)
Plaza del Castillo de Karlsruhe, Alemania. Fuente: Reynoso (2007)

Vean en la página del blog Requisitos del Curso, los requisitos de la presentación oral y la tarea # 4 del diario de observaciones urbanas. Esta tarea deberán publicarla en el blog https://sociologiaurbanaunibe.wordpress.com/asignaciones/

La presentación debe durar no menos de 20 minutos.

Los grupos (G5 y G6) debe leer 4 de las lecturas asignadas para sus presentaciones. Recomendación para los que presenten: Busquen comprender sus lecturas y transmitirles ese conocimiento a la clase.

Luego de las presentaciones los estudiantes presentaran su tarea # 4 del Diario de Observaciones Urbanas.

Clase 25.09.2014

Orden de día
1. Tomar la asistencia
2. Inicia el grupo 3 con las presentaciones del día sobre «Ciudades globales, ciudades del mundo, enfoque comparativo»
3. Preguntas, dudas etc
4. Presentación del grupo 4 sobre «Segregación Residencial»
5. Preguntas, dudas etc
6. Cada estudiantes compartirá brevemente sus comentarios sobre la tercera  tarea del diario de observaciones
7. Cierre de clase a las 7:15 pm
Éxitos!